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顯示第 108-126 筆資料 (共 444 筆)

青年迷文化研究 /孙丽芳著.

HQ799.C55 S86 2022

我的爸媽離婚了 :陪伴孩子走過家庭與愛的課題 /波琳・奧德(Pauline Oud)著 ; 魏嘉儀譯.

HQ814 .O82127 2022

日本轉型城鎮 :一場連結個人與世界的社區實驗 /作者榎本英剛 ; 譯者薛頌平.

HT384.J3 E56127 2023

烽火慈航 :戰亂期間香港道堂善業1930-1940年代 = Hong Kong Daoist associations and their charitable activities (1930-1940s) /游子安, 危丁明著.

HV431 .Y689 2021

這不是你的錯 :陪伴孩子走出家庭暴力 /文/伊洛娜・拉姆汀克 (Ilona Lammertink), 圖/艾爾絲・佛梅爾福特(Els Vermeltfoort), 譯/謝維玲.

HV6626 .L366127 2020

少年犯罪 :理論與實務 /蔡德輝, 楊士隆著.

HV9069 .T73 2021

中学生公共参与素养育成研究 /林瑞青, 樊谨超, 钟桂莹著.

JA88.C6 L56 2022

Unmasking administrative evil /Danny L. Balfour, Guy B. Adams and Ashley M. Nickels.

JF1525.E8 A33 2020

中国近代教学论学者群体的学术史研究 =Study on the academic history of Chinese modern pedagogical scholars /肖菊梅著.

LA1131.81 .X53 2022

嬗变, 碰撞与建构 :全球化视野下大学生政治认同研究 /崔美娜著.

LA1133.7 .C85 2022

每個孩子都是全部，不是之一 :林玫伶校長的教育心法 /林玫伶著.

LA1136 .L566 2022

夢的實踐 3 :MAPS種子教師教學現場紀實 /第三屆MAPS種子教師合著 ; 王政忠總策劃.

LB1025.2 .M4643 2022

什麼都能教的最高教學法 :要當一位好老師, 必須先成為一位好的學習者 : 「教」&「學」相互促進、共同成長 /彼得・霍林斯 (Peter Hollins) 著 ; 曾秀鈴譯.

LB1025.3 .H655127 2022

專題探究教學力 :跨科共備X提問思考X批判閱讀, 啟動高層次思考 /黃春木著.

LB1025.3 .H8364 2022

Setting the standard for project based learning :a proven approach to rigorous classroom instruction /John Larmer, John Mergendoller, Suzie Boss.

LB1027.43 .L37 2015

Integrating digital literacy in the disciplines /edited by Lauren Hays and Jenna Kammer ; foreword by Derek Bruff.

LB1028.3 .I56 2021

中国智能教育创新实践报告 /肖君编著.

LB1028.3 .X5364 2022

Digital media in education :teaching, learning and literacy practices with young learners /Michelle Cannon.

LB1028.4 .C36 2018

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